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| 西溝鄉(xiāng) |
西溝鄉(xiāng)位于鎮(zhèn)安縣東南部，東與湖北省鄖西縣相毗鄰，東北與山陽縣楊地相接壤，南與湖北省鄖西縣廟川鄉(xiāng)相連，西接米糧鎮(zhèn)，北鄰山陽縣；最高處小磨溝垴海拔1704米，最低處七里砭696.2米；人口密度每平方千米81人；總面積36.5平方千米。2003年底，全鄉(xiāng)總?cè)丝?839人，轄巖子、西河、江西3個村、12個組。鄉(xiāng)政府駐觀帝廟，海拔880米，距縣城89千米。 西溝鄉(xiāng)是革命老區(qū)，有著光榮的革命歷史，老一輩無產(chǎn)階級革命家徐海東曾在這里戰(zhàn)斗過。西溝鄉(xiāng)有十分豐富的自然資源，巖子村蘊藏著60萬噸鐵礦資源，木農(nóng)山千畝草場，分布在西溝三山兩溝的野生五味子。西溝鄉(xiāng)也是旅游開發(fā)的好地方，江西村的三棵古樹素以“根扎兩省，葉落三縣”而聞名遐邇，聲震陜鄂，江西灣的五里長峽，寬巖對峙，峰壑碧綠，處處幽靜爽人。 1949年11月建西溝鄉(xiāng)，1958年設(shè)為西溝管理區(qū)，1961年設(shè)西溝人民公社，1984年更名西溝鄉(xiāng)。1996年底，全鄉(xiāng)人口2992人，轄民主、安溝、巖子、兩河、江西、聯(lián)合6個村、33個組。1997年5月，縣行政區(qū)劃調(diào)整中其區(qū)劃、名稱、駐地維持不變。 在新農(nóng)村建設(shè)上，全鄉(xiāng)先后完成了墻面白化110萬平米，綠化美化83畝，通道綠化14公里，栽植檜柏、國槐6200棵，硬化道路4000米，街巷硬化3000平米，修筑水渠4500米，護欄桿2000米，新建霓虹燈標志牌7個，大型廣告牌3處1100平方米。尤其是沿平龍線兩側(cè)9村，通過路面硬化、墻面白化、通道綠化、街道亮化、環(huán)境美化等工作，整個村容村貌均發(fā)生了根本性變化，建成了一個藍天白云、青山綠地、墻白屋美的新西溝。 在基礎(chǔ)設(shè)施方面，全鄉(xiāng)14個村全面實現(xiàn)村村通、莊莊通、街街通、戶戶通。投資2589萬元，對西溝110KVA輸變電站進行了擴容，對西溝10千伏輸變電路進行了絕緣改造、農(nóng)網(wǎng)改造和低壓整網(wǎng)，共完成14個臺區(qū)、1887戶；打成了西溝深水井，完善配套了韓家深水井，新建了六處飲（供）水工程，石埠頭、趙店、下井等六個村實現(xiàn)了自來水入戶；全面實施西溝小城鎮(zhèn)規(guī)劃，新建了石埠頭、池底、東峪溝、老輝溝、沙地棧、青行頭、韓家等移民小區(qū)；對西溝程控電話進行了擴容，新增電話300余門，總裝機容量達到了600多門。廣播電視實現(xiàn)村村通閉路，戶戶有電視，全鄉(xiāng)14個村實現(xiàn)閉路電視進村入戶，現(xiàn)在沿平順公路兩側(cè)各村均可看到40個節(jié)目。新建了申家坪劇場，對文化站設(shè)施進行了配套，建成了文化資源共享工程。改革農(nóng)村辦學體制和機制，實行了集中辦學，撤并了西溝、申家坪初中、龍家小學等9所中小學，整合了教育資源，提高了教學質(zhì)量。建成了鄉(xiāng)衛(wèi)生院綜合門診樓，推行了新型農(nóng)民合作醫(yī)療制度，醫(yī)療衛(wèi)生條件徹底改善。 二00六年，全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟總收入4910萬元，比上年增長18%，比2001年增長67.6%；鄉(xiāng)村企業(yè)總產(chǎn)值6300萬元，比上年增長28%，比2001年增長120%；財政收入達到了350萬元，比上年增長47%，比2001年增長89%；農(nóng)民人均純收入達到了2480元，比上年增長10%,比2001年增長25.5%；糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展，總產(chǎn)均保持在250萬公斤左右；人口與計劃生育全面實行優(yōu)生優(yōu)育，獎勵優(yōu)生，處罰超生的政策，五年少生204人，人口出生率8.32‰，人口與計劃生育進入了可持續(xù)發(fā)展的新時期。 鎮(zhèn)安縣西溝鄉(xiāng)西溝中心小學 學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。 |
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